Четверг, 21 Окт 2021, 18:24
Приветствую Вас Гость | RSS

МКОУ "Богдановская ООШ"

Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 32
Интернет безопасность

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Мы рады Приветствовать Вас на сайте школы. 

Добро пожаловать!


НАША СТРАНИЦА В VK
ЖИЗНЬ И СОБЫТИЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ

90 лет системе образования города Новомосковска

Верны традициям, открыты инновациям

#ОбразованиеНМСК90


 



 нажми для увеличения
 
ИНФОРМАДИЯ ДЛЯ                        РОДИТЕЛЕЙ !
Рособрнадзор разъясняет порядок перевода образовательных организаций на дистанционное обучение
ПРОФИЛАКТИКА ОРВИ И ГРИППА   
ПРОФИЛАКТИКА КОРОНОВИРУСА презентация
 Методические рекомендации об организации в образовательных организациях информационно-разъяснительной работы с участниками образовательного процесса в условиях сложившейся неблагоприятной эпидемиологической ситуации в период повышенной готовности, разработанные Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Роспотребнадзором и Министерством здравоохранения России.  

Профилактика коронавируса, видеоролики подготовлены Минздравом РФ совместно с АНО "Национальные приоритеты". профилактика коронавируса

Профилактика короновируса  О рекомендациях родителям на период эпидемии коронавирусной инфекции О рекомендациях по ограничению использования гаджетов О рекомендациях по дезинфекции жилых помещений в период пандемии коронавируса О рекомендациях как организовать рабочее место школьника на дистанционном обучении дома О рекомендациях как говорить с детьми о коронавирусе

 Ссылка на  ролик: https://yadi.sk/d/2Hh6IvDc8rGWlg?w=1 

О рекомендациях родителям на период эпидемии коронавирусной инфекции
    ОБРАЩЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ  "МКОУ "Богдановская ООШ" К  РОДИТЕЛЯМ

Индивидуальные психологические рекомендации в условиях эпидемии COVID-19

Приказ об утвердении Положения об организации образовательного процесса

Приказ о переводе образовательного процесса на дистанционное обучение

« Положение об организации образовательного процесса в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации процесса в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации»

Внимание!!!

Уважаемые родители!

  Образовательная деятельность  в МКОУ «Богдановская ООШ»  с 1 сентября 2021 года  будет осуществляться в очной форме
С учетом сложившейся эпидемиологической обстановки в целях предотвращения распространения вирусных заболеваний, в том числе  новой коронавирусной инфекции (COVID-19),  по рекомендации министерства образования Тульской области 

ВНИМАНИЕ! ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ 
с 28.10.2021г.по 03.11.2021г.
приказ об изменении графика каникул


Телефон «горячей линии» по вопросам организации        образовательной деятельности
8  (48762) 96446 

Обращение Министра просвещения РФ к педагогическим работникам.Августовские совещания 2021г.

1. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Министерства просвещения РФ от 12 августа 2020 г. NN 02/16587-2020-24, ГД-1192/03 "Об организации работы общеобразовательных организаций"

2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (с изменениями и дополнениями)
2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30 июня 2020 г. N 16 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)" 
3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)
4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (с изменениями и дополнениями)

Указ Губернатора Тульской области от 16.03.2020 № 12 "О дополнительных мерах, принимаемых в связи с введением режима повышенной готовности на территории Тульской области" 

Указ Губернатора Тульской области от 19.03.2020 № 13 "О внесении изменения и дополнения в указ Губернатора Тульской области от 16 марта 2020 года № 12"

Указ губернатора Тульской области от 25 марта 2020 года № 16 "О внесении изменения и дополнений в указ Губернатора Тульской области от 16 марта 2020 года № 12"

Указ губернатора Тульской области от 25 марта 2020 года № 16 "О внесении изменения и дополнений в указ Губернатора Тульской области от 16 марта 2020 года № 12"


Постановление правительства Тульской области от 16 марта 2020 года № 112 "О введении режима повышенной готовности"

Постановление Правительства Тульской области от 19.03.2020 № 115 "О внесении изменений и дополнений в постановление правительства Тульской области от 16.03.2020 № 112 "О введении режима повышенной готовности

Телефоны горячей линии:

«Горячая линия» для жителей Тульской области, вернувшихся с территорий, где зарегистрированы случаи коронавирусной инфекции:
8-910-701-03-03.

«Горячая линия» Губернатора Тульской области (круглосуточно):
8-800-200-71-02.

«Горячая линия» по вопросам оформления «Электронных листков нетрудоспособности»: (4872) 71-18-42, (4872) 71-18-44.

«Горячая линия» по вопросам организации дистанционного обучения: +7 (950) 908-69-47 с 9.00 до 17.00.

РЕСУРСЫ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ:

ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

УЧИ.RU

Российская электронная школа

ДИСТАНЦИОННЫЙ ПРОЕКТ "Каникулы - онлайн"

Маркетплейс образовательных услуг

Ресурсы для дистанционного обучения Минпросвещения России
.

Доводим до вашего сведения, что в соответствии с приказом министерства образования Тульской области от 17.03.2020 №400 введено ограничение основного образовательного процесса с применением в данный период дистанционных форм обучения и самостоятельной работы учащихся.Обращаем ваше внимание на то, что этот период НЕ ЯВЛЯЕТСЯ каникулярным. Дети должны выполнять требования самоизоляции (находиться дома, ограничить посещение мест массового скопления людей).

В настоящее время МКОУ «Богдановская ООШ» определяет оптимальные варианты дистанционного взаимодействия. Связь со школой будет осуществляться через классных руководителей.

Весенние каникулы с 21 по 31 марта.
Указом Президента Российской Федерации от 25 марта 2020 года № 206 в период с 30 марта по 3 апреля 2020 года установлены нерабочие 

Указ ПРЕЗИДЕНТА от 25.03.2020

Всю интересующую Вас информацию Вы можете получить через электронную приемную или по телефону 8(48762)96446 (директор)
Указ губернатора Тульской области
Указ Губернатора Тульской области от 16.03.2020 №12 "О дополнительных мерах"
Постановление о введении режима повышенной готовности


 

Для чего нужны световозвращающие элементы?

Более 90% наездов на пешеходов с тяжёлыми последствиями совершается в тёмное время суток (вечером или ночью)

Улучшение видимости пешехода — один из важнейших способов предотвращения дорожно-транспортных происшествий с их участием.

нажми для увеличения

При применении пешеходом световозвращающих элементов риск попасть в ДТП снижается на 70%.

Если пешеход использует световозвращающие элементы, то водитель имеет возможность заметить его с большего расстояния и успеть среагировать.

Разместить световозвращающие элементы на одежде на высоте от 80 см до 1 метра от поверхности проезжей части.

Лучше всего заметна прямая световозвращающая полоска длиной не менее 7 сантиметров, размещённая на одежде либо сумке. Лучше использовать одновременно несколько предметов со световозвращающими элементами различной формы и размеров.

  • Нашитые или прикрепляемые полоски и значки
  • Значки и брелоки, прикрепляемые к сумкам, рюкзакам
  • Сигнальные жилеты со световозвращающими элементами

Где нужно размещать световозвращающие элементы?

  • на верхней одежде, обуви, шапках;
  • на рюкзаках, сумках, папках и других предметах;
  • на колясках, велосипедах, самокатах, роликах, санках и т.д.;
  • на велошлеме и специальной защитной амуниции велосипедиста и роллера.

Что должен знать родитель?

Приобретая одежду ребёнку, нужно обратить внимание на наличие на ней световозвращателей.

Световозвращающие элементы у ребёнка ростом до 140 см можно размещать на рюкзаке, верхней части рукавов одежды, головном уборе.

Чем больше световозвращающих элементов на одежде ребёнка, тем он заметнее для водителя транспортного средства в темное время суток.

В тёмное время суток и в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется, а вне населённых пунктов пешеходы обязаны иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств (п. 4.1 ПДД РФ, вступил в силу 01.07.2015).

Что должен знать ребёнок?

Световозвращающие элементы — это красиво, модно и ярко!

Наличие световозвращающих элементов не даёт преимущества в движении! Обязательно нужно убедиться, что водитель действительно тебя увидел!

Световозвращающие элементы нужно размещать на одежде, рюкзаках, колясках, личных вещах, велосипедах, роликах и других предметах.

Можно использовать различные виды световозвращающих элементов: значки, браслеты, наклейки, брелоки, ленты, термоаппликации, катафоты, нарукавники и т.п.

 



Памятка гражданам по применению пиротехнических изделий

Памятка по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
При движении по тротуару.
· Придерживайтесь правой стороны.
· Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
· Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.
· Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора
. · Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.
Готовясь перейти дорогу
· Остановитесь, осмотрите проезжую часть.
· Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
 · Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.
· Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины. · Не стойте с ребенком на краю тротуара.
 · Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.
 · Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
 При переходе проезжей части
· Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.
 · Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.
· Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
· Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.
· Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.
 · Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.
· Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.
· При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта.
· Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.
 При посадке и высадке из транспорта
· Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.
· Подходите для посадки к двери только после полной остановки.
· Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями). · Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).
При ожидании транспорта
· Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине. Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах
· Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.
 · Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
· Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
· Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
· Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
· Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
· Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора. · Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный п



Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?